نشر على ١٥-٠٨-٢٠١٩

هل تقتل المدارس الإبداع؟

حسنًا ، من الشائع جدًا اختراق النظام المدرسي على الإنترنت في هذه الأيام.

تريد أن تكون كاتبا فكري؟ ما عليك سوى تناول بعض الطعنات في مؤسسة عمرها أكثر من 150 عامًا. لقد فعلت ذلك. أنا أعرف رد الفعل.

ولكن دعونا ننظر في الحياة قبل التعليم المدرسي المنظم - حيث يجب على الأثرياء القراءة والكتابة والتعلم ، بينما يعيش الفقراء حياة جاهلة في مزرعة إلى الأبد.

تريد التحدث عن اليأس؟ هذا هو.

الآن إذن ، فيما يتعلق بالمدرسة والإبداع:

~~~ PROS ~~~

1. فنون مدرسة الفن (لفترة من الوقت)

بعد نقطة ، لن يكون لديك أي عذر لقص الأشياء ولصقها معًا دون سبب.

أعني أنه يمكنك القيام بذلك ، لكن من المحتمل أن تتساءل زوجتك عن سبب إعادة ترتيب قطعة القماش على شكل فرسان الثلاثة.

على الرغم من أنها محدودة ، إلا أن المدارس تفعل الشيء الصحيح من خلال طلب الفن والموسيقى.

2. لعب مدرسي المدارس (لفترة من الوقت)

فكر في عدد الألعاب التي لعبتها كطفل. إذا كنت مثلي ، فلم تكن هذه مجرد ألعاب عشوائية. صممنا القواعد واللاعبين والبطولات لأن الركض عشوائيًا يفقد جاذبيته.

كالكبار ، بالطبع ، نعلم أيضًا أن التمرين يخلق مزيدًا من تدفق الدم ويزيد من نشاط الدماغ ، ولكن مهلا ، الذي يجب أن يقلق بشأن ذلك عندما يكون هناك 8 ساعات من الجلوس المكتبي والإجابة على البريد الإلكتروني.

3. تحطم المدرسة مع المفكرين

دعنا نتظاهر بأنك تخرجت وتحصل على وظيفة متوسطة.

من المحتمل أن يكون هناك 500 شخص أو نحو ذلك في شركتك. 400 منهم لن ترى. 90 منهم لن تفعل شيئا بنشاط. 7 منهم سوف تبتسم وإيماءة. 3 منهم سوف يشاركونك في نقاش مدروس حول أي مهمة تقوم بها.

من الواضح أن المدارس قد انفصلت عن الطلاب ، ولكن على الأقل في المراحل المبكرة (والمراحل اللاحقة كثيرًا) ، الجو هو المكان الذي تفكر فيه مجموعات متعددة من الناس حول الأشياء نفسها في نفس الوقت ، مما يتيح لك الكثير من الآراء والحلول في الظهور.

في كثير من الأحيان ، في "العالم الواقعي" ، تنظر فقط إلى حوالي 6 من الرجال البيض في غرفة يتخذون القرارات فيها لأي شخص آخر.

~~~ العيوب: ~~~

1. كل شخص لديه نفس المعايير

ربما هذا هو أكبر عيب في نظام المدارس الحديثة. بغض النظر عن خلفيتك أو اهتماماتك أو تصرفاتك ، يجب عليك تحديد المربعات نفسها تمامًا مثل أقرانك.

من الواضح أن الإبداع لا يشجع هنا.

2. هناك دائما إجابة "صحيحة"

لم أجد هذا هو الحال في العمل أو الحياة. هناك مليون طريقة مختلفة للثراء. هناك مسارات لا حصر لها إلى "النجاح".

علاوة على ذلك ، لا تعلم أي مدرسة "الإجابة الصحيحة" للوفاء. إن العثور على هدف للحياة ، وهو سبب للاستيقاظ يومًا بعد يوم ، يومًا بعد يوم ، يومًا ما يتطلب بعضًا من الإبداع.

3. يتم التعامل مع الفن كما زغب

حتى خرجت من الجامعة ، كنت غالبًا ما كان لدى الفنانين فرصة في العمل. اعتقدت أن الكتابة كانت مهنة خيالية.

ولكن فيما يلي بعض الأشياء التي قمت بها ككاتب جلبت أموالاً حقيقية فعلية في حياتي المهنية:

  • أدلة المنتجات المكتوبة والمنسقة
  • الوثائق التقنية المكتوبة للأجهزة
  • محتوى موقع مكتوب
  • كتابة المواد الإلكترونية والحوار
  • نسخ مكتوبة وبيعت من كتابي الخاص
  • مقالات مكتوبة للصحف
  • نشرات داخلية مكتوبة
  • البرامج النصية المكتوبة لمقاطع الفيديو للشركات
  • علاجات مكتوبة لمقاطع الفيديو المتحركة

الفن ليس مهارة لينة.

4. الإحياء هو علامة النجاح

هذه المهارة أصبحت قديمة أكثر من الثانية.

"بيلي ، من كان رئيسنا التاسع؟"
* الصنابير بيلي على الهاتف لمدة 6 ثوان *
"وليام هنري هاريسون!"

في المدرسة ، هذا غش.

بعد المدرسة ، هذا متوقع.

حتى الجامعات هي في وضع صعب مع هذه الجامعة. كيف تعلم الأطفال أن تذكر الأشياء أمر مهم عندما يمكن الوصول إلى أي شيء يمكن أن يعرفوه على الفور؟

سؤال مخادع. أنت لا تفعل ذلك.

5. المدارس التخصص القوة

... وهذا أمر منطقي لأن العالم يكرم المتخصص حاليا.

يضيع العالم المجنون ، وهو شخص يقوم بتجارب مع العديد من المهارات والقدرات والأفكار المختلفة ، في خلط ورق اللعب.

لقد حدث هذا على الأرجح لأن المدارس لا تعرف ماذا تفعل بالعدد المتعدد. أين تصنفهم؟ كيف تحصل على بيانات منها؟ ماذا اختبار لهم على؟ كيف يمكنك معرفة ما إذا كان معلمها يستحق رفعًا أم لا؟

وبدلاً من ذلك ، يدفعون الأوتاد المستديرة إلى الثقوب المربعة بأفضل شكل ممكن.

(ملاحظة: - تم الإبلاغ منذ وقت ليس ببعيد عن أن 89٪ من خيارات مسابقات اتحاد كرة القدم الأميركي لعبت أكثر من رياضة في المدرسة الثانوية أو الكلية. ربما لا يكون التخصص هو ما تصدع.)

قبل أن نذهب ، يجب أن أذكر عامل X ، الشيء الوحيد الذي يمكن أن يغير المشهد التعليمي بالكامل:

معلم واحد.

قوة المعلم ، خاصة الآن عندما تكون المعلومات سلعة ، يمكن أن تحول تجربة التعلم العادية إلى عرض سحري.

على الجانب الآخر ، فإن المعلم المؤلم أو المعلم القاسي أو المعلم السيئ لا يخلق فجوة في التعلم فقط ، بل في تقدير الذات (ربما أهم عنصر للأطفال الأصحاء).

فهل تدمر المدرسة الإبداع؟ ليس بالضرورة.

لكن المعلم يستطيع.

أنظر أيضا

ما نحتاجه لتعليم طلابنا: القدرة على التفكيرصديق ، اللعنة أو متابعة: التفكير في التقنية الضجيج والأمل البشريمقابلة مع كاتب القصة القصيرة Hengtee Lim Snippets على الكتابة والإيجابية.كيف سرق ديلان جائزة نوبل ويمكنك أيضاكتلة الكاتب: دليل رسام الكاريكاتير10 أفكار تستحق المشاركة هذا الأسبوع